2017年4月18日，由教务处、学生处、团委主办，护理学院承办的第二届“护理基础理论及基本技能竞赛”圆满结束。冯卫生副校长出席技能竞赛决赛开幕式并讲话。第45届南丁格尔奖获得者我校南丁格尔班兼职班主任宋静教授、学生处、教务处、校团委负责人、护理学院班子成员，三所附属医院的护理部主任、护士长及优秀专科护士、护理学院全体教职工、竞赛选手及学生志愿者参加开赛仪式。开幕式由护理学院副院长秦元梅主持。

冯卫生副校长代表学校对大赛的举办表示祝贺，对大赛组委会的辛勤付出表示感谢。他指出，技能大赛是推动学校实践教学改革与创新、营造良好育人环境的有力措施，是培养学生综合思维和技能的重要环节。教育部倡导“三有”，即“传承有特色、创新有基础、服务有能力”，技能大赛正是“三有”的具体体现。希望护理学院办出有特色、有成效、有影响的技能比赛，以赛促教、以赛促学、以赛促练。并以此为契机，选拔优秀护理专业学生参加全国技能竞赛。

护理学院院长杨英豪致欢迎词，介绍了本次大赛选拔赛情况及总决赛安排；宋静教授作为竞赛总顾问讲话，激励参赛选手们相互学习、切磋技艺、赛出风格、赛出水平。之后，评委代表杨巧菊教授及学生张羽分别代表评委和参赛选手宣誓；最后护理学院党总支书记尹丽宣布竞赛开始。

之后，在护理实训中心BS314、BS317举行了各项技能竞赛。此次竞赛设高年级组心肺复苏和密闭式静脉输液、低年级组鼻饲法和氧气吸入操作项目。参赛选手们着装整齐、精神饱满，严谨规范地完成每一项操作，充分展示护理技能的丝丝细节。各组评委公正严明、细致认真，采用全国护理本科生技能竞赛考核标准，以“公平、公开、公正”为原则，当场公布竞赛成绩。

本次竞赛以“展示技术、选拔人才、提升素质、促进发展、以赛促学、以赛促练、以赛促教、赛教结合”为宗旨。2014、2015级护理本科班及2016级专升本401名护理学专业学生参与其中，竞赛激发了护理学专业学生的学习热情和积极性，增强了学生的心理素质与应变能力，也充分展示了我校护理学专业学生的良好精神风貌和职业风采。最终评选出一等奖2名，二等奖6名，三等奖30名，优秀奖若干名。获奖选手将作为学校种子选手，参加全国护理技能操作竞赛。（护理学院）

“护理基础理论及基本技能竞赛”开幕式

高年级组心肺复苏、静脉输液操作竞赛现场

低年级组鼻饲法、氧气吸入操作竞赛现场