2016年12月15日上午，我校教学工作会议在图书馆第一报告厅隆重举行。校党委书记孙建中、校长许二平、学校其他党政领导班子成员出席会议。学校督导团专家，全体处级干部，各院部教学办主任、学科主任，教师代表，学生代表参加会议。会议由校长许二平主持。

副校长冯卫生作教学工作报告。他首先回顾总结了“十二五”期间教学工作取得的主要成绩，深入分析当前学校教学工作存在的问题，进一步理清了推动教育教学改革和发展的思路，并从专业建设、人才培养模式改革、课程建设、基层教学组织建设、学业指导与考试改革、实践教学改革、信息化平台建设、质量保障体系等方面对下一阶段的教学工作进行部署和安排。他指出，要牢固树立“以学生为中心”的理念，以人才培养为核心，以教学改革为动力，以医教协同为抓手，以创新创业教育为突破口，系统开展教学改革与实践，进一步提升内涵建设，巩固特色优势，创新驱动发展，促进办学水平与人才培养质量持续提升。

党委副书记张丽霞宣读了《关于表彰“十二五”教学先进集体和先进个人的决定》，对1个教学督导工作先进集体，19位教学督导工作先进个人，10个教学工作先进集体，54位教学工作先进个人进行了表彰。

学校党委书记孙建中作总结讲话。他首先向为学校教学工作做出贡献的教学督导团的老同志、一线老师、全体教工表示衷心的感谢，向获奖单位和个人表示热烈的祝贺，就如何进一步做好学校的教学工作谈了以下三点：第一，学校是学生接受教育的场所，大学是大学生接受高等教育的场所，教育重在引领学生成长。一是要注重大学生品德素质的培养，引领学生思想成长；二是要注重大学生知识素质的培养，引领学生学业成长；三是要注重大学生身体素质的培养，引领学生健康成长；四是要注重大学生心理素质的培养，引领学生快乐成长；五是要注重大学生能力素质的培养，引领学生顺利成长。第二，教育的核心是教与学。一是如何教好。首先教师要好，教师专业素质要深，博学素质要广，思维素质要强，语言素质要好；其次教材要好，要选好教材，要驾驭好教材；再次教法要好，要领悟“教学有法，教无定法，贵在得法”。二是如何学好。要勤于学习、善于学习、乐于学习。勤于学习是态度，善于学习是方法，乐于学习是境界。三是如何将教与学融合好，要做到教中有学，学中有教，教学合一，教学相长。第三，教学目的是提高教育教学质量，归根结底是立德树人。孙书记指出，今后几年是我国全面建设小康社会和我省全面推进中原经济区建设的大发展时期，是中医药事业发展的黄金时期，是中医药高等教育发展的重要时期，也是我校实施“十三五”规划、全面推进特色鲜明的高水平中医药大学建设的关键时期。希望大家抓住机遇，振奋精神，努力开创教学工作的新局面。

校长许二平要求大家认真落实好教学工作会议要求，领会孙书记讲话精神，并提出三点希望：第一，坚持把立德树人作为教育教学的中心环节。学校立身之本在于立德树人，人才培养是高校的首要职能，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心，培养出一流的人才，办出一流的大学。第二，牢固树立教师的重要地位。育人是学校的根本任务，教师是育人的主体。学校在育人过程中要凸显教师的重要地位，做到全校工作为教学服务，全体人员为教师服务，不断强化服务意识，不断提升服务能力和水平，让广大教师安心从教、静心备教、热心施教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。第三，切实加强教育教学改革。随着国家一系列规划、法规的出台，中医药事业迎来了新的发展机遇，同时也为中医药教育提出了新的挑战。我们要以此为契机，以彰显中医药特色、中原特色、仲景特色为切入点，全面深化教育教学改革，促进学生全面发展，不断提高人才培养质量。

会后，学校召开了专业建设专题会议，安排部署了专业建设相关工作。（教务处）

教学工作会议现场